Речено и прећутано - Таблет или оловка
Док се српски учитељи жале да нам школе нису високотехнолошки опремљене, Шведска се враћа традиционалним образовним методама јер су истраживања показала да је прекомерна дигитализација довела до опадања основних вештина код ученика. Зато намеравају да потпуно укину дигитално учење, односно таблете за децу млађу од шест година. Да ли су деци за правилан развој важнији таблет и телефон или оловка и папир у емисији поред осталог питамо Снежану Алексић, психолога и дечијег психотерапеута и Момчила Степановића, мастер учитеља и педагошког саветника.
